강좌소개

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어린이들의 눈높이에 맞춘 맞춤식 교육 프로그램! 그래서 더욱 쉽고 재미있어요! 영상미디어 교육 프로그램

[통합미디어교육]1인 미디어 시대, 더 스마트한 글쓰기

  • 강좌일시 : 2017년 8/7, 8, 9, 10, 14, 16, 17, 21, 22, 23 (월 - 목)
  • 강좌시간 : PM13:00-15:00
  • 강좌회차 : 10 회차
  • 강좌대상 : 초등4-6학년
  • 강좌인원 : 20 명

수업내용

세부내용

비고

1

*전체 수업안내

 

이상한 인터뷰

(나를 소개하는 글쓰기)

*수업시간에 작성한 글과 영상, 사진들을

네이버 블로그에 게시한다.

*악어피부관리사와 개미통역사 같은 이색직업군을 취재하기 위한 인터뷰 기사와 질문에 대한 내용을 직접 작성해 보면서 나를 소개하는 글쓰기를 할수 있다.

*질문과 답변 정리하기

*인터뷰를 하면서 카메라 샷에 대한 이해를 높인다.

 

2

물건들의 이중생활

(뉴스 글쓰기)

*주위에 사람이 없을 때 우리 주변의 물건들은 뭘하고 있을까? 특이한 물건들을 취재해 뉴스기사로 작성해 본다.

*움짝 제작원리를 이해하고 촬영할수 있다.

 

3

5초동안 일어날 수 있는 일

(상상하는 글쓰기)

*5초동안 일어날 수 있는 수많은 일들을 상상해서 글로 표현해 본다.

*영상스토리보드 그려보기

*5초 영화를 완성할수 있다.

 

4

색깔들이 사라졌어

(문제해결을 위한 글쓰기)

*파란색이 사라지고 나면 파란색을 어떻게 표현할수 있을지 고민해 본다.

*블루스크린을 체험해 본다.

 

5

내 기분을 맞혀봐

(감정을 표현하는 글쓰기)

*인간의 다양한 감정을 말이 아닌 행동으로 묘사해 본다.

*감정을 나타내는 여러 표현에 대해 살펴본다.

*감정이 느껴지는 사진이나 동영상 찍기.

*친구들과 느낌 나누기

 

6

구석탐험가

(관찰하는 글쓰기)

*주변 구석구석 살펴보고, 빙고게임을 해본다. 아무도 쓰지 않은 장소를 적은 사람이 승리.

*궁금증을 자아내는 구석사진을 촬영해 보고, 친구들과 어떤 장소인지를 추측해본다.

 

7

글자를 모으는 아이들

(주어진 단어들로 이야기 만들기)

 

*단어가 글자가 써있는 종잇조각들을 모아서

내가 원하는 글자를 모은다.

*글자들로 스토리를 구성한다.

*스톱모션 제작원리를 이해라고 촬영할수 있다.

 

 

8

소리 훔치기

(묘사하는 글쓰기)

*들려주는 4가지 소리를 듣고, 그 소리들이 들어간 스토리를 구성해본다.

*자신의 이야기에 어울리는 장면을 고른다.

*장면과 효과음, 스토리가 어우러진 영상을 직접 제작해 본다.

 

9

인생사전

(자서전 쓰기)

*내 생활을 담은 나만의 백과사전을 만들어 본다. 특정단어가 나에게 가지는 특별한 의미를 생각해 본다.

*단어를 표현하는 세컷 사진찍기

*각 사진마다 단어와 뜻을 적고, 친구들 앞에서 발표한다.

 

10

전시회

수업평가

*지금까지 작성한 모든 블로그 게시물들을 볼수있도록 스마트 디바이스를 전시한다.

*친구들의 작품을 보고 포스트잇에 궁금한 점들과 평가를 달아본다.

*게시물에 담긴 내용이 친구들에게 제대로 전달됐는지를 확인하고 소통의 시간을 갖는다.

 



[통합미디어교육]1인 미디어 시대, 더 스마트한 글쓰기

  • 강좌일시 : 2017년 8/7, 8, 9, 10, 14, 16, 17, 21, 22, 23 (월 - 목)
  • 강좌시간 : PM13:00-15:00 (10회차)
  • 강좌대상 : 초등4-6학년
  • 강좌인원 : 20 명
  • 교육내용 : 상상력과 오감을 자극하는 재미있는 글쓰기 기법을 배우고, 스마트 디바이스를 활용해 영상미디어로 제작하며 글쓰기에 대한 자신감을 키우는 교육

[통합미디어교육]미디어 시간탐험대 IN 가야

  • 강좌일시 : 2017년 7/31, 8/1, 3, 7, 8, 10, 14, 21, 22 (월,화,목)
  • 강좌시간 : AM10:00-12:00 (9회차)
  • 강좌대상 : 초등4-6학년
  • 강좌인원 : 15 명
  • 교육내용 : 미디어의 개념을 알아보고 가야문화 속 설화를 활용해 김해의 과거와 현재를 잇는 '미디어'를 기획하고 스토리북으로 제작해보는 교육

[영화인문학]읽고 생각하고 말하는 창의적 영화 감상비평교…

  • 강좌일시 : 2017년 7/29, 8/5, 12, 19, 26, 9/2, 9, 16, 23, 30 (토)
  • 강좌시간 : AM10:00-12:00 (10회차)
  • 강좌대상 : 초등4-6학년
  • 강좌인원 : 25 명
  • 교육내용 : 영화의 특징을 이해하고 다양한 관점과 시각에서 영화를 감상하며, 발표력과 창의력을 향상시키는 교육

[사진교육]꿈꾸는 사진가

  • 강좌일시 : 2017년 8/3, 7, 9, 10, 14, 16, 17, 21 (월, 수, 목)
  • 강좌시간 : AM10:00-12:00 (8회차)
  • 강좌대상 : 초등4-6학년
  • 강좌인원 : 15 명
  • 교육내용 : 카메라의 기본 작동법과 다양한 촬영기법을 이용하여 한 장의 사진으로 표현하고 창의적으로 이미지를 ㅂ는 방법 등 배운 것을 활용하여 나만의 작품을 완성해 보는 교육

[애니메이션제작교육]아바타 애니메이션

  • 강좌일시 : 2017년 7/31, 8/2, 4, 7, 9, 11, 14, 16, 18 (월, 수, 금)
  • 강좌시간 : AM10:00-12:00 (9회차)
  • 강좌대상 : 초등1-3학년
  • 강좌인원 : 20 명
  • 교육내용 : 애니메이션의 원리를 이해하며 종이를 이용하여 자기마의 페이퍼 차일드를 제작, 자신의 아바타로 애니메이션 속으로 들어가 상상력을 키우는 교육

[애니메이션제작교육]내 마음 속 표정 만들기(움직이는 이모…

  • 강좌일시 : 2017년 7/25, 26, 27, 28, 31, 8/1, 2, 3, 4, 7 (월 - 금)
  • 강좌시간 : AM10:00-12:00 (10회차)
  • 강좌대상 : 초등4-6학년
  • 강좌인원 : 18 명
  • 교육내용 : 직접 디자인한 캐릭터로 다양한 감정을 표현하는 방법을 배우며, 완성된 이모티콘 캐릭터에 움직임을 더해 애니메이션 이모티콘을 제작해보는 교육

[영상제작교육]나도 CF감독이다

  • 강좌일시 : 2017년 8/26, 9/2, 9, 16, 23, 30, 10/14, 21 (토)
  • 강좌시간 : PM13:00-15:00 (8회차)
  • 강좌대상 : 초등3-4학년
  • 강좌인원 : 15 명
  • 교육내용 : 영상 및 CF 제작 방법을 단계별로 학습하고 여러 촬영기기를 이용하여 CF패러디 혹은 홍보영상을 제작해보는 교육

[영상제작교육]반짝! 내가 비친 카메라

  • 강좌일시 : 2017년 8/4, 7, 8, 9, 14, 16, 17, 18, 21, 22(월 - 금)
  • 강좌시간 : PM13:00-15:00 (10회차)
  • 강좌대상 : 초등5-6학년
  • 강좌인원 : 15 명
  • 교육내용 : 영화가 만들어지는 우너리에 대해 알고 자신을 담을 이야기(시나리오)를 만든 후 연기나 촬영을 통해 자신을 영상으로 표현해보는 교육

[영상제작교육]나,카메라 그리고 메타포

  • 강좌일시 : 2017년 7/15, 22, 29, 8/5, 12, 19, 26, 9/2, 9, 16 (토)
  • 강좌시간 : PM 13:00-15:00 (10회차)
  • 강좌대상 : 초등3-4학년
  • 강좌인원 : 15 명
  • 교육내용 : 나에 대해 생각해보고, 나의 생각을 언어, 행동, 영상으로 표현하며, 영상(영화)제작의 기초를 배우는 교육

[영상제작교육]어린이 창작 뮤직비디오제작

  • 강좌일시 : 2017년 7/25, 27, 28, 8/1, 3, 4, 8, 10, 11(화,목,금)
  • 강좌시간 : PM13:00-15:00 (9회차)
  • 강좌대상 : 초등3-4학년
  • 강좌인원 : 18 명
  • 교육내용 : 자신의 생각을 영상언어로 표현하는 방법을 배우고, 자신이 좋아하는 음악을 이용하여 주제가 있는 뮤직 비디오로 제작해보는 교육
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